«Капитанская дочка»
◆ Авторы предлагают подкаст по изучению роли эпиграфов в романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка», а также рабочий лист с заданиями по подкасту. Для наглядности подкаст сопровождается видеорядом. Учитель может использовать представленный продукт как в качестве материала для урока, так и в качестве домашнего задания. Также учащиеся могут использовать материалы вне уроков.
◆ Методическую разработку можно применять на следующих этапах занятия: актуализация знаний, постановка учебной задачи, открытие нового знания, первичное закрепление, самоанализ и самоконтроль.
◆ На рабочих листах представлены задания, которые выполняются при прослушивании подкаста и после него. Задания из рабочего листа могут быть разделены на две части: для классной и домашней работы. Разработчикам представляется, что последнее задание из рабочего листа (сочинение-рассуждение) учащиеся выполняют в качестве домашнего задания.
◆ Методическую разработку можно применять на следующих этапах занятия: актуализация знаний, постановка учебной задачи, открытие нового знания, первичное закрепление, самоанализ и самоконтроль.
◆ На рабочих листах представлены задания, которые выполняются при прослушивании подкаста и после него. Задания из рабочего листа могут быть разделены на две части: для классной и домашней работы. Разработчикам представляется, что последнее задание из рабочего листа (сочинение-рассуждение) учащиеся выполняют в качестве домашнего задания.
Авторы представляют подкаст, посвященный рассмотрению романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка».
Работа над произведением была завершена писателем осенью 1836 года. Для визуализации материала подкаст сопровождается видеорядом, а также рабочими листами, с помощью которых учащиеся смогут закрепить полученные знания. Представленная методическая разработка направлена на определение функций эпиграфов в романе.
Класс: 8
Работа над произведением была завершена писателем осенью 1836 года. Для визуализации материала подкаст сопровождается видеорядом, а также рабочими листами, с помощью которых учащиеся смогут закрепить полученные знания. Представленная методическая разработка направлена на определение функций эпиграфов в романе.
Класс: 8
Как использовать?
