◆ Подкаст - прекрасная возможность для учителя познакомить школьников с произведениями литературы и донести до них информацию не из собственных уст, а от лица другого специалиста, ведь смена ракурса полезна для восприятия.
◆ Подкаст можно использовать на уроках литературы в качестве взгляда со стороны, анализировать прослушанное. Так как подкаст содержит вопросы, обозначенные в тайм-кодах, у учителя есть возможность включить отдельный его фрагмент, максимально соответствующий теме урока.
◆ Также глубина осмысления произведения профессором университета позволяет использовать подкаст на любом этапе урока (как, например, на мотивационном, на котором будет задан ход мыслей на занятии, или на этапе подведения итогов, а может быть и дан и в качестве домашнего задания).
◆ Учитель также может использовать подкаст при работе с учащимися, готовящимися сдавать ЕГЭ по литературе, ведь в нём центральной становится тема поэта и поэзии, которая очень частно встречается в вариантах единого государственного экзамена.

Подкаст «Пушкинский поэт – кто он?» направлен на рассмотрение темы поэта и поэзии в лирике А. С. Пушкина на примере трех стихотворений: «Пророк», «Поэт», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…». Лирический герой, его путь, назначение и судьба становятся смысловым центром подкаста. Каков поэт в понимании А. С. Пушкина? Что он должен нести в мир? Каким должно быть творчество и «должно» ли оно кому-то? Над этими и другими вопросами рассуждают ведущие подкаста, но не все так просто…
Класс: 9